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在心理学上，认知的概念是：“指人获得知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人最基本的过程。”
很多人不懂认知，因为他们做不到运用知识和加工信息。现在的很多人，虽然有文化，但是没有知识，即使他们有知识，他们也不会运用知识，很多生活例子就可以说明。
现在的很多大学生出去找工作的时候，只关注工资的高低，没有关注这个信息的真假，对社会上的很多信息也不懂得自己去分析，到最后可能就是搭上自己的生命。
或许有的人不懂分析网络的真假留言，只要是网上传的信息都以为是真的，这样的人就算有知识有文化，又能怎么样呢？他们缺少认知，一个缺少认知的人是最容易受骗上当的。除此之外，还有一种人也是最容易受骗上当的，他们这样的人是比较单纯的，或者是没有社会经验，遇到事情的时候，都是去单独做，从来没有想过要找周边的人商量。
我以前有一个堂哥，那时候，他还在读大学，因为他家里比较有钱，不缺钱用，但自己想去体验生活，就随便找了一家比较工资比较高的，谁知道这是一家传销公司，他一个多月没有消息，家里面的人就去找，不知道怎么找到的。
这是我们当时那里的一个大新闻，因为一个读大学的人，还被传销，这样的人，基本上家就是没认知的人。后来，我记得我考上大学了，但是专业是计算机专业，我老妈就带我去找他给我一点见解，他当时的说法是，学计算机是没有前途的。但当时的我，虽然读了那么多年的书，也是属于没有认知的。
现在的生活，就算是知识很多人的人，也不一定会有认知，很多人的认知都是经历过了才知道危险，要不然，以为就像他自己想象的那么简单。
一个缺乏认知的人，最后都会被历史淘汰。网络上经常爆出一些人出去玩，突然失踪，很多的情况，就可能就是，随意的相信别人，不懂得分辨好坏。
一些有文化，没认知的人，天天跟着瞎起哄，但这只能让那些没思考能的那些人相信他们，其实，他们这样就是大骗子欺骗小骗子。现在的网络上基本上都是碎片化的信息，有的人看到就非常的相信这样的人，从来没有思考这个信息的来源是否具有真实性，只是利用自己已有的知识来辨别是非常愚笨的方式，毕竟很多人的知识是有限的。要学会利用网络上有权威的平台来帮助自己辨别信息的真实性。学会进一步加工信息，让已有的信息变得更加的有作用。
一个人的认认知，不是靠知识和文化来堆积的，没有文化的人一定没有认知，但没有知识的人是一定不能认知的。要不然，怎么有人说：“站在巨人的肩膀上思考问题”。这个道理就在于一个人如果能够站在巨人的肩膀上思考问题的话，他一定是有认知能力的。
没有任何课程或教师可以规划孩子的认知过程。生活是自己的，认知过程是自己的。体验向自我开放，通过体验，前人经验和个体经验实现融合，知识才能真正转化成个体的“精神食粮”。只有这样，教育才真正走进孩子的内心精神世界，在孩子的心灵与人生中留下有意义的痕迹，才能实现其精神构建和个性形成。简单地说就是学习不仅要用自己的脑子去想，而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，及用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去感悟，这不仅是理解知识的需要，更是激发孩子生命力促进孩子成长的需要。因而，体验在教育过程中就占据着极为重要的作用，强调“活动”、“操作”、“实践”、“考察”“调查”等活动，而且重视孩子的直接经验，鼓励孩子对未知世界的自我解读，自我理解，尊重孩子的个人感受和独特见解。
古人云：读万卷书，不如行万里路。这里的行万里路正是体验、实践的过程。读书是知识量的积累，行路是对知识的解读、吸收和运用，是能力的培养。知识和能力相关又不同，相互支撑，相互独立。但最终人在社会立足靠的是能力，而不是死知识，真正在社会上有作为的人必定是能力优于知识，必定是能力决定结果。
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