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科学文化修养与思想道德修养是辩证统一的关系：
①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养；
掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯.反之,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的道路.
②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养.
提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平.具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福.不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会.
一个真正有科学文化涵养的人,同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人.只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,才能不断提高为人民服务的本领,成为一个有益于人民 、有益于社会的人.
小龙御用0050 2014-10-29
——转自百度
1.二者在内涵上是不同的。知识文化修养是指人们在科学知识 、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育 、自我提高的过程；思想道德修养是指人们通过自省 、自律等方式形成正确的世界观、人生观 、价值观的过程 。
2.二者是辩证统一的 。具体地说：首先 ，良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。其次 ，加强思想道德修养 ，能够促进知识文化修养 。再次，知识文化修养的根本意义 ，在于通过参加健康有益的文化活动 ，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华 ，为人民服务的本领不断提高 ，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人 。
3.素养现代社会必须拥有的最基础的德育修养 ，没有素养 ，再多的知识与能力也是空，同样，素养没有知识与能力的相辅相成 ，则容易干枯 ，找不到好的营养来培养，就开不出枝繁叶茂的花园出来 ，就不能够形成真正的百花园 ，形成生动活泼的局面。
4.而人的综合素养若不高的话，则容易产生一种破坏的心理 ，会有一种混世的心态 ，更不要说生活的方向了，目标也不很缈渺 ，更虚空 ，所以，适时通过知识和能力的提高来增强素养 ，多给自己一些好的积极的向上的能量 ，多为人着想一些，多一些互相支持与共容，多一些知识渴望的执着与努力 ，更多一些挑战困难的决心 。
5.人无完人 ，不可能做到真正完善的素养，但多一些要求 ，多一点努力 ，总会多一些收获，会反过来促进知识与能力的提高 ，以更高效的方式达到目标 。
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